りす組 ６月月間評価
- 2019/06/27 11:44
園生活に慣れてきて保育者だけでなくお友だちと関わる姿も増えてきたことで玩具の取り合い等も出てきたが丁寧に受け止め仲立ちしていった。又、気温の変化等で体調に変化が見られた時は細目に検温し、すぐに対応できて良かったと思う。
エントリー
ユーザー「mominoki」の検索結果は以下のとおりです。
ひよこ組 ６月月間評価
- 2019/06/27 11:41
園生活にも慣れてきたので、天気の良い日には戸外に出て体をたくさん動かして遊べるようにしました。園庭遊びでは、砂の感触を楽しんだり、発達に応じて探索活動をする姿が見られました。朝の会ではお名前を呼ぶと手を挙げたり、笑顔を見せて答えてくれるようになりました。
本日、２件目瀬谷で起きた事件の情報提供と注意喚起
- 2019/06/26 15:18
市役所より連絡がありました。
神奈川県横浜市瀬谷区で起きた事件について情報が入りましたのでお知らせいたします。
２６日（本日）午前１０時００分ごろ、横浜市瀬谷区南台１丁目先路上で、親子喧嘩の末、包丁を持った息子が自宅を出た旨の通報がありました。
市でも青色防犯パトロールを実施し、ほいく課でも引き続き情報収集を行っていきますが、先ほど同様、子どもや保護者の安全確保のため、職員間の情報共有をしていただき、戸締りの強化、不要不急の外出を避けるなどの対応をお願いいたします。
登降園時は特に不審者に注意していただき、保護者への注意喚起のご対応お願いいたします。
不審者を発見した際は、ただちに警察へ通報いただくようお願いいたします。
よろしくお願いいたします。
6月26日相模原で起きた事件の情報提供と注意喚起
- 2019/06/26 13:11
市役所からメールがきました。
本日、神奈川県相模原市中央区で起きた事件について情報が入りましたのでお知らせいたします。
２６日午前０時３５分ごろ、相模原市中央区相模原４丁目にて、２０代の男性が知人を包丁のようなもので切りつけ、包丁を持ったまま逃走しているとのことです。
今後もほいく課で情報収集を行っていきますが、先日同様、子どもや保護者の安全確保のため、職員間の情報共有をしていただき、戸締りの強化、不要不急の外出を避けるなどの対応をお願いいたします。
登降園時は特に不審者に注意していただき、保護者への注意喚起のご対応お願いいたします。
不審者を発見した際は、ただちに警察へ通報いただくようお願いいたします。
◆なお、参考までに市内の小中学校の対応状況をお知らせします。
<小学校> 各校ごとに下校時刻に合わせて集団で下校。
放課後寺子屋やまと、放課後ひろばは中止、児童クラブは実施です。
<中学校> 各校ごとに下校時刻に合わせて、職員が見守るなどの対応をするとのことです。
よろしくお願いいたします。
9時１１分 東京・千葉・神奈川で震度４の地震発生
- 2019/06/24 12:51
報告が遅くなりました。園児たちはみんな元気で無事です。地震に気がつかないで遊んでいる園児もいました。落下物もなく壊れたところはありません。
「受刑者の逃走についての注意喚起について」
- 2019/06/21 11:03
市役所よりメールがきました。
６月１９日（水）、愛川町で傷害などの罪で実刑が確定した男が刃物を持って車で逃走する事件が発生しました。
同日午後１１時半ごろ、男が乗っていた車は厚木市内で見つかり、現在も逃走中と見られます。
こどもや保護者の安全確保のため、職員間の情報共有をしていただき、登降園時は特に不審者に注意していただくようお願いいたします。降園後はできるだけ外出を控えていただくとより安全かと思います。保護者への注意喚起のご対応お願いいたします。
なお、不審者を発見した際は、ただちに警察へ通報いただくようお願いいたします。
ぱんだ組 歩き遠足
- 2019/05/31 14:29
遠足には丁度いいお天気の中、１８人全員揃って旭が丘１号公園に行ってきました。公園では草花の自然に触れ、いつもとは違う遊具で遊び、手作りのかわいいお弁当に園児たち、先生たちも大喜びでした。ご協力ありがとうございました。ケガもなく無事に帰って来れて楽しい遠足になりました。
くじら組 5月月間評価
- 2019/05/30 13:08
集中力や持続力をつけられるように立腰を取り入れていった。保育参観でも行っている様子を見てもらえ良かった。また連休明けはゆったり過ごせる時間を作り、徐々に生活リズムを整えられるようにした。組体操の導入も兼ねてストレッチや基本の体勢で行うようにした。
きりん組 5月月間評価
- 2019/05/30 13:01
１日の流れが分かるように朝の会で全員で確認するようにし、見通しを持って過ごせるようにした。またお当番活動を始めたことで自分の役割を責任を持って果たせるように促していった。子ども達も始めてのことは戸惑う姿も見られたが、やり方を見せながら知らせることで徐々に覚え、楽しく活動できるようになった。
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